Perspective me : Pekerjaan Jokowi

Belum lama kita dengar diberita tentang rencana kerja jokowi periode II atas pemilihan beliau sebagai presiden periode selanjutnya yaitu tentang pembangunan sumber daya manusia atau Human capital.

Menurut aku secara pribadi tantang langkah-langkah beliau memang sangat luar biasa, jika target yang diinginkan beliau adalah memajukan indonesia. Selama lima tahun periode terakhir beliau menjabat, beliau memfokuskan akan pembangunan infrastruktur yang merata diseluruh daerah di indonesia, dimulai dari jalan sebagai penghubung wilayah ke wilayah, transportasi pengangkutan barang dan transportasi umum, fasilitas dan management di berbagai bidang mulai diperbaiki melalui kementrian terkait, service dan utility di daerah seperti membangun bendungan dan program-program pro rakyat dikerjakan, bandara dan sistem transportasi yang menghubungkan perbelanjaan dan grossir pasar, pariwisata dan pusat bisnis semua dilakukan untuk mengakomodasi kebutuhan masyarakat dan juga untuk menggairahkan ekonomi. Salah satu yang sangat menarik adalah bagaimana pemerintah pusat sangat betul menghargai karya-karya perusahaan rintisan yang mulai muncul. Pemerintah sangat mendengarkan keluhan dan masalah yang menghambat usahawan-usahawan untuk mengembangkan usahanya, birokrasi yang sangat panjang yang tidak relevant lagi mulai diputusan diubah menjadi birokrasi yang lebih cepat, memanfaatkan teknologi dan digitalisasi.

Balik lagi ke pembahasan human capital, disamping pembangunan infrastruktuf fisik, ada hal yang sangat penting juga untuk membangun sebuah negara yaitu sumberdaya manusia, lalu bagaimana cara memangun sumberdaya manusia?

Menurut aku pembangunan sumberdaya manusia bisa dilakukan melalui sektor pendidikan dan lingkungan.

Sektor pendidikan merupakan pondasi awal membangun karakter individu dan pemberi bekal awal ilmu pengetahuan, kreativitas, dan critical thinking, salah satu hal yang dapat dilakukan pemerintah pusat adalah baimana merombak sistem pendidikan yang dahulu sudah diadopsi oleh indonesia diubah menjadi sistem pendidikan yang dapat mengubah individu atau masyarakat indonesia yang memiliki daya saing, mempunyai jiwa creative, dan innovative, memiliki critical dan computating thinking, memahami ilmupengetahuan alam dan matematika, sistem kurikulum yang membebaskan siswa untuk bebas berkreasi, menghargai perbedaan dan kesempurnaan pada pembelajaran bukan tujuan yang utama, tujuan utama pengajaran dalam kelas adalah bagaimana siswa bisa memiliki dasa ingin tahu terhadap sebuah konsep-konsep dasar keilmuan, mampu merancang sesuatu dengan kreativitas yang dimiliki sendiri.

Dalam sektor lingkungan pembangunan manusia bisa dicapat dengan cepat jika pemerintah pusat membangun lingkungan layaknya negara maju, membangun lingkungan yang didalamnya terdapat orang-orang hebat yang memiliki skill teknologi yang maju, itu dapat diakukan pemerintah pusat dengan mendatangkan pusat-pusat researce ilmu pengetahuan dari luar dan pusat-pusat pengembangan teknologi dari luar ke indonesia, mengundang perusahaan digital dan teknologi dari luar untuk membangun culture serupa yang dapat memberi dampak positif bagi pencapaian sumber daya unggul.

Itu semua dilakukan seperti layaknya menanam sebuah pohon bagaimana kita bisa mencegah dan mengilangkan hama, memberi nutrisi dan perawatan pohon agar pohon tersebut bisa tumbuh subur.